НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА

Тема научно-методической работы: "Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка". На этой странице размещены научные разработки дидактической и методической направленности по исследуемой проблеме. Обучение грамотному письму - одна из важнейших задач начальной школы. Мною создан свой подход по изучению орфограмм с опорой на знание состава слова. Методическая разработка одобрена доктором филологических наук, профессором Е. П. Картошовой. Работа с использованием опорного конспекта позволяет повысить успеваемость по русскому языку в том числе и у детей с низким уровнем фонемотического слуха.

• Презентация "Развитие орвографической зоркости младших школьников" (презентация Power Point, 400Кб). Схема (документ Word, 760Кб).
  В данной работе показано как можно обучать грамотному письму, опираясь на знание состава слова, т.к. написание большинства орфограмм зависит напрямую от морфемы в которой они встречаются.
• Участие в конференциях
  Всероссийская 2006 год «Начальная школа: проблемы и перспективы» (Cтатья в сборнике материалов, сертификат участника, статья)
  Республиканская 2006 год «Использование ИКТ в образовании» (Статья в сборнике)
  Республиканская научно-практическая конференция "Мониторинг качества дошкольного образования" 2003 год. Тезисы выступления (документ Word, 36Кб) и программа.
  
• Печатные работы: «За уроки вместе с мамой» в газете «Марийская правда» от 2 октября 2007 года
  «Развитие орфографической зоркости учащихся начальных классов средствами ИКТ» в сборнике «Открытый урок» Москва «Чистые пруды» 2007 год (сборник, оглавление).